1 Yaşındaki Beyin Gelişimini Uyarmak

  • Çocuğunuz oynarken öğrenir. Üretkenliğini teşvik eden oyuncaklar seçin. Basit oyuncaklar seçerek çocuğunuzun kendi hayal dünya­sının gelişmesini teşvik edin.
  • Çocuğunuzun el-göz koordinasyonunun, ince motor becerilerinin ve yeterlilik hissinin gelişmesine yardımcı olan; yumuşak oyun­caklar ve küplerle oynamaya teşvik edin.
  • Çocuğunuzun güvende olma ve iyi hissetme duygusunu kazan­ması için sürekli sıcak fiziksel temasta (kucaklamak, cilt cilde, vü­cut vücuda temas) bulunun.
  • Bebeğinizin ritmine ve duygu durumuna dikkat edin. Sadece mut­lu olduğunda değil, mutsuz olduğunda da tepki verin. Uygun bir sıkılıkta disiplinle birlikte, bağırmadan veya vurmadan teşvik edi­ci ve destekleyici olun, ona sürekli kılavuzluk yapın.
  • Çocuğunuza banyo yaptırırken, giydirirken, beslerken, oynarken, yürürken ve araba sürerken onunla erişkin diliyle konuşun ya da şarkı söyleyin. Yavaş konuşun ve çocuğunuzun yanıt vermesi için bekleyin, “hı-hı” diyerek yanıt vermemeye çalışın, çünkü kendisi­ni dinlemediğinizi düşünecektir. Bunun yerine onun söyledikleri­ni açımlayın.
  • Sürekli ve tahmin edilebilir olun; yemek, kestirme ve yatma za­manları için rutinler oluşturun.
  • Günlük nesneleri ve etkinlikleri isimlendirerek, kelime ilişkisini geliştirin.
  • Çocuğunuza her gün okuyun. Nesnelere dokunmayı ve onlara işa­ret etmeyi teşvik eden kitapları seçin; şiirler, tekerlemeler ve çocuk öyküleri okuyun.
  • Eğer yabancı dil biliyorsanız, evde kullanın.
  • Çocuğunuz için eğlenceli, sakin ve melodik bir müzik çalın.
  • Çocuğunuzun sorularını dinleyin ve ona yanıt verin. Karar verme işlevini uyarmak için ona sorular sorun.
  • Güvenliği basit terimlerle açıklamaya başlayın; örneğin ocaktan gelen sıcaklığı hissetmek, sıcak nesnelerin tehlikesini ve anlamını öğretir.
  • Çocuğunuza bakan ve onu gözeten kişilerin çocukla sevgi ve huzur dolu bir ilişki kurmanın ne kadar önemli olduğunu anladıkla­rından emin olun.
  • Kitaplara bakması ve çizmesi için çocuğunuzu cesaretlendirin.
  • Çocuğunuzun mutluluk, eğlence, öfke ve korku gibi hisleri ve duyguları açıklaması ve tanımlaması için kelimeler (“memnun*, “çıldırmış”, “üzgün”) kullanmasına yardımcı olun.
  • Her gün çocuğunuzla birlikte, yerde oynamak için zaman ayrın.
  • Sevecen, hassas, güvenli ve kaliteli eğitim veren bir kreş seçin. Sık sık kreş yöneticisini ziyaret edin ve pozitif çocuk bakımı ile ilgili fikirlerinizi paylaşın.
  • Eğer mümkünse “kötü çocuk deneyimlerinden” ve beyin gelişimini kötü bir şekilde etkileyen di­ğer kronik stres nedenlerinden kaçının.

Uygun Oyuncaklar

  • Büyük resimler ve basit öyküler içeren karton ciltli kitaplar
  • Bebek fotoğrafları olan kitap ve dergiler
  • Küpler
  • İç içe geçen oyuncaklar
  • Basit şekil sıralayıcılar ve delikli tahtalar
  • Başlangıç düzeyinde yerleştirmeli bilmeceler (puzzle)
  • Çocukların taklit yeteneklerini teşvik eden oyuncaklar (çocuk çim biçme makinesi, mutfak setleri, süpürge)
  • Toprak kazı malzemeleri (kova, kürek, tırmık)
  • Her tür boyutta bebek
  • Arabalar, kamyonlar, trenler
  • Her boyutta ve şekilde kırılmaz kaplar
  • Banyo oyuncakları (gemiler, kaplar, yüzen ve ses çıkaran oyuncaklar)
  • Her tür boyutta ve şekilde toplar
  • İtip çekilebilen oyuncaklar
  • Dışarıda oynanabilen oyuncaklar (kayak, salıncak, kum havuzu)
  • Üç tekerlekli başlangıç bisikleti
  • Birleştirilen oyuncaklar (büyük halka boncuklar, birbirine eklenen linkler)
  • Doldurulmuş hayvanlar
  • Çocuk keybordu ve diğer müzik aletleri
  • Büyük boya kalemleri
  • Oyuncak telefon
  • Farklı boyutlarda kırılmaz aynalar
  • Giydirilebilen oyuncaklar
  • Tahta kaşıklar, eski dergiler, sepet­ler, karton kutu ve borular, evde kendisinin “bulacağı” diğer güven­li ve kırılmaz eşyalar (cezve, tava gibi)