Ruhsal ve sosyal açıdan sağlıklı bireyler yetiştirmeleri için anne ve babaların çocuklarına
yönelik davranışlarında dikkat etmesi gereken noktalar şu şekilde özetlenebilir:
1- Çocuklar, kimse ile kıyaslanmamalıdır. Örneğin “Ablan ne kadar temiz, sen niye bu kadar üstünü
kirletiyorsun” ya da “Arkadaşın Ezgi çok uslu ama sen çok yaramazsın” şeklinde yapılan kıyaslamalar
çocuğun benlik algısını olumsuz yönde etkileyebilir.
2- Çocuk koşulsuz sevilmelidir. Anne ve babanın sevgisi bir koşula bağlı olmamalıdır. “Şu davranışı
yaparsan seni severim, şunu yapmazsan seni sevmem” şeklindeki ifadeler veya davranışlar çocuğun
ruh sağlığını olumsuz yönde etkiler.
3- Çocuğun olumsuz davranışları yerine olumlu davranışları ön plana çıkarılmalıdır.
4- Çocuklara birer birey olarak saygı gösterilmelidir. Anne-baba çocuklarını, kendinin küçük bir
kopyası olarak düşünmemeli ve onların farklı kişilik özelliklerine sahip olduğunu kabul etmelidir.
5- Çocuğun duygularını rahatlıkla ifade edebileceği ortamlar sağlanmalıdır.
6- Çocuklara, gelişim düzeylerine uygun kurallar konulmalı ve bu kuralların gerekçeleri
açıklanmalıdır. Örneğin “Yemeğini bitirmelisin çünkü iyi beslenmek bizi hastalıktan korur” gibi…
7- Çocuklara günlük yaşamda, karar verme davranışı kazanabilmeleri için ortamlar sağlanmalıdır.
8- Çocukların günlük yaşamlarında problem çözme becerileri geliştirmeleri desteklenmelidir.
9- Aile bireyleri tarafından çocuklara kendi evlerinde rahat ve mutlu hissedecekleri ortamlar
sağlanmalıdır.
10- Aileler çocuklarına nitelikli zaman ayırmalıdır. Ayrılan zamanın niceliği değil niteliği önemlidir.
11- Çocuğun sadece yanında bulunmak yeterli değildir. Önemli olan onunla göz teması kurarak,
sohbet ederek ve gelişimlerini destekleyecek etkinlikler yaparak vakit geçirmektir.
12- Gelişimine uygun etkinliklerde bağımsız davranış gösterme fırsatı sunulmalıdır.
13- Çocuklara gelişimlerine uygun sorumluluk verilmelidir. Örneğin, akşam yemeği için masa
hazırlamada çocuktan peçeteleri yerleştirmesi veya masa örtüsünü sermede yardım etmesi
istenebilir.
