Aile Danışmanlığı, Gaziantep Aile Danışmanlığı, Aile Danışmanı Gaziantep, Aile Terapisi Gaziantep, Gaziantep Aile Terapisti, Okan Bal aile Danışmanı
4-6 yaş, çocuk psikolojisinde ve gelişiminde kritik bir yaştır. Çocuğun dünyayı daha iyi tanımaya başladığı, algısının oldukça geliştiği, çok fazla soru sorduğu, öz bakımını yapmaya başladığı, dili etkili kullanmaya başladığı, ilk defa sorumluluk aldığı dönemdir. Okula başlama dönemi olduğu için, ebeveynler tarafından en zorlu dönemlerden biri olarak tanımlanır. Freud’a göre 4-6 yaş dönemi, psikoseksüel dönemlerden fallik dönem içerisinde yer almaktadır. Bu dönemde çocuk ilk defa cinsiyetini fark eder, cinsiyet ve kimlik ayrımı yapar. Bunu yaparken sosyal rolleri de öğrenir. Oedipus…
Read More
0-6 yaş Gelişim Danışmanlığı Yeme, uyku, Tuvalet becerileri, kardeş kıskançlığı,Tırnak yeme, alt ıslatma, anaokuluna uyum sorunlarında aileye ve çocuğa yönelik çalışılmaktadır.
Read More
İşte öğrenci takibinde dikkat edilecek bazı öneriler, Okullar açılıyor ve şimdiden başarıya odaklanmak adına zihinsel olarak hazırlık yapılması ve başarı odaklı sağlıklı bir öğrenci takibinin nasıl yapılacağını bu yazımızda görebilirsiniz.
Read More
Aileler ilk önce çocuklarının bilgisayarı öğrenmesini keyifle izler ve bununla gururlanır. Sonrasında evde dağıtan ve koşturan bir çocuk yerine, yerinden kalkmayan, oyuncaklarını dağıtmayan bir çocuk anne-babalara daha avantajlı gelir. Zamanla bilgisayar oyunlarının keyfine varan çocuk ise gerçek oyunlardan tat alamaz olur. Gün geçtikçe bilgisayarda geçirilen süre artar ve ortaya bağımlılık çıkabilir. Kendini durdurmakta zorlanan çocuklar, bilgisayar başında geçirdikleri süreyi kontrol edemezler. Bu kontrolsüzlüğün sonu bağımlılıkla biter. Bilgisayarın ve İnternetin Zararları Bilgisayar ve internetin zararları küçük çocuklar üzerinde oldukça çoktur. Bilgisayar…
Read More
Çocuklar, okula başladıkları dönemlerde ödevlerini yapmakta sorun çıkarabilirler. Çünkü artık oyun zamanları azalmış, yeni sorumlulukları alma zamanı gelmiştir. Ödevlerini nasıl yapacaklarını, bilgiye nasıl ulaşacaklarını bilmezlerse ödev yapmak onlara sıkıcı gelebilir. Ailelerin çocuklarına bu yolu çizerken anlaşılır ve basit bir yol çizmesi gerekiyor. Yardım etmek çocukları yorulduğunda onların yerine çocukların ödevini yapmak değil, nasıl yapması gerektiği konusunda bilgilendirmek, sözlüğe nasıl bakacağını, bilgiye nasıl ulaşacağını öğrenmesini sağlamak, bunları kendi yapabilecek hale gelene kadar yönlendirici olmaktır. Çocuklar ne yapacağını öğrendikçe ödev yapma sorumluluğunu…
Read More
Çocuklara ”yapamaz” düşüncesiyle görev vermemek, sorumluluk yüklememek hayata eksik hazırlanmalarına sebep oluyor. Aşırı kollanan, baskı altında tutulan ve sorumluluk verilmeyen çocuklar, pasif, içine kapanık, üzerine düşen görevleri birilerinin yapmasını bekleyen bir fert haline dönüşür. Çocuklara, yaşlarına uygun vazifeler vermek gerekir.Sorumluluk duygusunun; çocukların gelecekte kendine olan özgüveni yüksek, bağımsız ve başarılı bir birey olarak yetişebilmesi için aile tarafından kazandırılması gerekir. Ebeveynler olarak çocuğunuza vereceğiniz görevler onun kişiliğine ve gelişimine olumlu katkılar sağlayacaktır. Okulöncesi dönem olarak nitelendireceğimiz iki yaşından itibaren çocuğa ufak da olsa yaşına uygun…
Read More
