Psikoloji Archives » Sayfa 36 / 187 » Pedagog Aile Danışmanı Okan Bal

İyi bir görüş, her çocuğun eğitimsel, fonksiyonel ve sosyal gelişimi için kritik derecede önem taşır. Eğitimde başarının sırrı göz muayenesinden geçiyor! Çocukluk döneminde öğrenmenin yüzde 80’den fazlası, görme duyusu sayesinde gerçekleştirilir. Eğitimde başarı için göz muayenesi şart Gözler, çocukluk dönemi boyunca gelişimini sürdürürken, yetişkinlerin gözlerinden pek çok önemli noktada farklılıklar gösterebiliyor. Çocukların henüz gelişme aşamasındaki gözlerinin, ileri dönemlerde geri dönüşü olmayan pek çok etkiyle karşılaşabilir. Göz yapısı ile birlikte, göz sağlığına dair ihtiyaçları konusunda da çocukları yetişkinlerden ayrı olarak değerlendirmek gerekiyor.…

Çok geç yatan çocuk sağlıklı gelişemiyor

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

Pedagog, Psikoloji, Psikolojik Danışma

Verimli uykunun, çocukların zihinsel olduğu kadar fiziksel gelişimindeki rolü; Gelişme çağında, yüzeysel ve derin uyku dönemlerinde salgılanan büyüme hormonu çocuğun fiziksel gelişimi için gerekli ve önemlidir. Bu hormon gecenin ilk yarısında, yani 1.00 ila 3.00 saatlerinde yoğun şekilde salgılanır. Geç saatlere kadar çalışan adolesan dönemdeki çocuklar hormonun salgılandığı saatlerde uyanık kalırlarsa, adolesanın geliştirici etkisinden yoksun; çelimsiz, zayıf, serpilememiş olarak büyürler. Yetersiz uyku hatırlamayı zorlaştırıyor Akademik başarıyla sağlıklı ve yeterli uyku arasında güçlü bir ilişki vardır. Uykunun, REM dönemi dediğimiz hızlı…

Çocuk ve Ergende Fobiler

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

Pedagog, Psikoloji, Psikolojik Danışma

Belirtileri nedir? Nasıl ilerler? Fobi bir çocuğun kaygısı normalde tehlikeli olmayan belirli bir nesneye ya da duruma yöneltildiğinde tanımlanır. Genelde çocuk bu korku duyulan nesne ya da duruma neden bu korkuyu geliştirdiğini tam olarak bilemez ve bunu bilincinin dışında bir yerde ayrılık, değişim, zarar görme ya da ölümle bağdaştırdığını var sayarız. Fobilerde bu şekilde daha temelde yatan bir kaygı görünürde daha az tehlikeli olan bir nesne ya da duruma yönlendirildiğinde temeldeki kaygıyı azaltmaz ancak durağanlaştırabilir. Eğer durağanlaştırmaz ve kaygının farklı…

Çocuk ve Ergende Takıntılar

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

Pedagog, Psikoloji, Psikolojik Danışma

Belirtileri nedir? Nasıl ilerler? Aşırı zorlayıcı, istenmeyen, rahatsız edici düşüncelere, görüntülere eşlik eden kaygı ve bu kaygıyı gidermek için girişilen tekrarlı zorlayıcı ritüel ve davranışlara takıntılı zorlantı bozukluğu diyoruz. Bireylerde çocukken 4 yaşında belirebileceği gibi çoğunlukla ilk 6 ila 9 yaşlarında ortaya çıkar. Erken ergenlik ve yetişkinlik dönemleri de başlangıç yaşları olabilir. Bu rahatsızlığı geliştiren çocuklarda sanki yapısal bir temel varmış gibi daha sonraki hayatları boyunca gelip gitme eğilimi gösterir. Duygusal yaşantı ısrarlı ve sürekli bir kaygıyı içerir. Belirtilerin başlangıcı…

Çocuklarda Tikler ve Tik Bozuklukları

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

Pedagog, Psikoloji, Psikolojik Danışma

Tikler birden ortaya çıkan, hızlı, yineleyici, ritmik olmayan istemsiz devinimler ve ses çıkarmalardır. Tikler zaman içinde frekansları, karmaşıklıkları, yoğunlukları, nerede sergilendikleri ve süreleri ile ilgili fazlasıyla değişkendir. Bu değişkenlik içinde tikler neredeyse kesintisiz sürekli sergilenebilirken gün içinde birkaç dakika ile de sınırlı kalabilir. Tikler bir süreklilik çizgisi üzerinde 1 – 2 ay süren geniz temizleme ya da göz kırpıştırmadan başlayıp daha ciddi ve hayat boyu devam eden artan ve karmaşıklaşan çoklu devinimsel ve sözel tikleri içerebilir. Tikler geçici ya da…

Çocukta Korku

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

Pedagog, Psikoloji, Psikolojik Danışma

Üç ila sekiz yaşlarında çocukların kendi ya da anne babalarının güvenlikleri ile ilgili endişelenmeleri ve karanlıktan korkmaları doğaldır. Çocuklar anne babalarının sandıkları kadar güçlü olmadıklarını ve karşılaşabilecekleri kazalardan her zaman koruyamayacaklarını anladıklarında korku duygusunu geliştirirler. Çocuğunuzun korkuları çoğunlukla geçicidir. Araştırmalar okul öncesi çocukların hemen hepsinin en az bir tür korkusu olduğunu ortaya koymaktadır. Okul öncesi çocukların korkuları yalnız kalmak, yalnız uyumak, bazı büyük hayvanlar, kötü insanlar, canavarlar, hayaletler, fırtına, karanlık, yaralanmak ya da sevilen birinin yaralanması olarak belirir. Küçük yaşlardaki…