TYT-AYT Archives » Sayfa 18 / 25 » Pedagog Aile Danışmanı Okan Bal

YGS sınavı , LYS Sınavı

BASIN DUYURUSU (01 Ocak 2016) 2016- ÖSYS: Aday Bilgilendirme Çalışmaları 2016 yılı sınav programı kapsamında; ÖSYS adayları için bilgilendirme amacıyla hazırlanmış olan çalışmalara aşağıdaki bağlantılardan erişilebilir. Sınava girecek tüm adaylarımıza başarılar dileriz. ÖSYM BAŞKANLIĞI Nobel Ödülü Sahibi Prof.Dr. Aziz SANCAR’ın Sınav Adaylarına Mesajı! 2016-YGS Kamu Spotu ‘SINAVA DOĞRU’ single 2016 ÖSYS Sınav Takvimi 2016 ÖSYS Aday El Rehberi 2016 ÖSYS Kitap Ayıracı

2016 YGS-LYS Başarı Sırasına Göre Sınırlandırılmış Bölümler

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

TYT-AYT

2016 YGS-LYS Başarı Sırasına Göre Sınırlandırılmış Bölümler Bölüm Puan Türü Başarı Sırası Sınırı Hukuk Fakülteleri TM3 En düşük 150 bininci Mühendislik programlarına yerleştirmede (Orman, Ziraat, Su ürünleri Fakülteleri Hariç, Ziraat Fakültesi Gıda Mühendisliği dahil) MF4 En düşük 240 bininci Mimarlık MF4 En düşük 200 bininci Tıp Fakültesi MF3 En düşük 40 bininci

ÖSYM Türkçe Sorularında Neyi Ölçüyor?

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

TYT-AYT

ÖSYM Türkçe sorularında öğrencilerin okuduğunu anlama becerisini, kavramlar ve cümleler arasındaki bağıntıları görebilme yetilerini, yorum kabiliyetlerini ölçmek istiyor. Amaç bu olunca da sınavın omurgasını, karakteristiğini anlam bilgisi soruları oluşturuyor. 2015 YGS’de 35 soru anlam bilgisinden gelmiştir. Bu soru sayısı da konuyu stratejik öneme sahip kılıyor. Bu önem sadece YGS ile de sınırlı değil. YGS sınavından sonra girilecek LYS sınavında da benzer bir tablo bekliyor öğrencileri. LYS sınavındaki 22-23 soru YGS tarzında geldiği için bu konu hem YGS hem LYS için…

YGS Dil Bilgisi Sorularının Kapsamı Nedir?

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

TYT-AYT

YGS dil bilgisi sorularının kapsamı nedir ve nasıl çalışılmalı? YGS dil bilgisi soruları sözcük türleri, ekler sözcük yapısı, cümlenin öğeleri, eylem çatısı, cümle çeşitleri, anlatım bozuklukları ve ses yazım noktalama bilgisinden oluşur. Bu sorular bilgiye dayalı olduğu için daha seçici özelliğe sahiptir. Yıllara göre değişkenlik gösterse de 2015 yılında dil bilgisinden 2 soru geldi. Matematik dersinde olduğu gibi Türkçe dersinde de dil bilgisinde konular arasında zincirleme bağlantı vardır. Tüm dil bilgisi konuları kendi içinde bir bütünlük oluşturur. Bir konuda eksiği…

Anlam Bilgisi Sorularında Başarılı Olabilmek İçin Neler Yapmalıdır?

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

TYT-AYT

Türkçe dersi YGS ‘de alan ayrımı yapmaksızın tüm öğrencilerin cevaplayacağı testlerden. Anlam bilgisi sorularında başarılı olabilmek için neler yapmalıdır? Birkaç yıldır öğrencilerin sınavla ilgili en çok yakındıkları konu Türkçe paragraf sorularıdır. Soruların uzun olduğu, karmaşık anlam ögeleri barındırdığı, soru çözülürken çok zaman harcanması yakınılan durumların başında geliyor. Bu yüzden kimi öğrenciler arasında anlam sorularına karşı bir ön yargı oluşmuş durumda. Bu yüzden 2009 yılından bu yana Türkiye geneli Türkçe netlerinde büyük düşüş görülüyor. Türkçe sorularıyla aralarına paragraf sorularını çözmekte zorlandıkları için…

2015 YGS Türkçe Soruları Analizi

Pedagog & Aile Danışmanı Okan Bal

TYT-AYT

Türkçe dersi YGS ‘de alan ayrımı yapmaksızın tüm öğrencilerin cevaplayacağı testlerden. 2015 ÖSYS’de genel olarak önceki yılların formatına uygundu. MEB’in belirlediği ortak müfredata dayalı sorular geldi. Bunun dışında sürpriz olarak nitelendirilebilecek bir soru yoktu. Türkçe sorularının yoğun içeriği ve yorumlama becerisi işleyişi 2015 YGS’de de Türkçe dersini ayırıcı ve belirleyici ders konumuna getirmektedir. 2015 YGS-Türkçe’nin soru dağılımı nasıldı? Yine söz yorumu, cümle anlamı, paragraf ve dil bilgisinden oluşan 40 soru vardı. Anlatım bozukluğu sorusu yoktu. Dil bilgisi + ses yazım noktalamadan…